BUT – Génie Électrique et Informatique Industrielle (GEII) : Électronique et Systèmes Embarqués (ESE)

BUT (bac +3)
Accessible en apprentissage à compter de la première année
09/01/2024
28/06/2024

Objectifs de la formation

Former en trois ans des techniciens supérieurs compétents dans les techniques modernes des automatismes, de l’électronique, des énergies renouvelables et de l’informatique industrielle.
Axé sur l’innovation et le développement technologique, le B.U.T. Génie Électrique et Informatique Industrielle forme en trois ans les acteurs du monde de demain.
Il transmet des connaissances et permet de développer des compétences pour œuvrer dans les domaines de la ville et de l’industrie du futur, des réseaux intelligents et connectés, des transports et de l’électromobilité, de l’aéronautique, des énergies renouvelables, de la gestion et de la distribution de l’énergie, de la santé, de l’audiovisuel, de la robotique, du spatial, etc.
Diplôme polyvalent, le B.U.T. GEII a pour mission de vous former en tant que cadres intermédiaires capables de mettre en place et gérer des installations électriques, de concevoir, réaliser, programmer et maintenir des cartes électroniques fixes ou embarquées (automobile, avionique, robotique, etc.), d’automatiser et de contrôler des processus industriels.
Vous pourrez aussi gérer et maintenir des réseaux informatiques industriels, analyser et développer des systèmes de traitement et de transmission de l’information.
Évidemment ces connaissances et ces compétences orientées métiers s’accompagnent de bases solides dans les disciplines plus transverses et indispensables que sont les mathématiques, la communication, la physique ou l’anglais.
En complément d’un tronc commun, vous choisirez une spécialisation progressive à partir de la deuxième année, en adéquation avec vos compétences et aspirations :

  • Automatisme et Informatique Industrielle (AII): Supervision / interface Homme-Machine / robotique / visionique / production industrielle / industrie 4.0 / internet des objets / cybersécurité…
  • Électronique et Systèmes Embarqués (ESE): Analyse, conception, réalisation, installation, maintenance de systèmes embarqués communicants, autonomes, électroniques et numériques / domotique / robotique / transports / audiovisuel / santé…

Pré-requis

Bac Généraux: Toutes options (Un parcours avec une coloration scientifique sera appréciée)
Bac STI2D : Innovation technologique et éco conception – Système d’information et numérique – énergies et environnement.
DAEU : Diplôme d’Accès aux études Universitaires étudiants en réorientation (CPGE, prépas intégrées, L1).

Contenu de la formation

GEII Parcours ÉLECTRONIQUE ET SYSTÈMES EMBARQUÉS
4 compétences : Concevoir, Vérifier, Maintenir et Implanter
Intégrer, programmer, installer et maintenir les équipements électroniques autour de thématiques liées à la domotique, la robotique, les communications, l’aéronautique, les objets connectés (IoT) et l’intelligence artificielle (IA).

  • Réalisation de systèmes électriques ou électroniques autonomes ou dédiés au contrôle-commande d’ensembles pluritechnologiques
  • Mettre en œuvre les fonctions électroniques de base (analogique, numérique) pour constituer un sous-ensemble : les choisir, les associer.
  • Associer entre eux des sous-ensembles (électriques, électroniques) aussi bien sur le plan fonctionnel que sur le plan électrique.
  • Valider le bon fonctionnement d’un sous-ensemble, d’un ensemble (mesure).
  • Utiliser un outil de CAO électronique (schématique, placement, routage).
  • Choisir et mettre en œuvre une technique de production pour un équipement électronique ou électrique, et en faire la recette.
  • Installation et maintenance des systèmes électriques ou électroniques autonomes ou dédiés au contrôle-commande d’ensembles pluritechnologiques
  • Assurer l’installation d’appareillages électriques ou électroniques en respectant la documentation constructeur
  • Diagnostiquer un dysfonctionnement.
  • Identifier les ressources nécessaires à la résolution du dysfonctionnement.
  • Résoudre un dysfonctionnement.
  • Développement de petits systèmes embarqués (limité aux cas à complexité modérée)
  • Modéliser un système dans son environnement.
  • Conduire une démarche de développement logiciel.
  • Utiliser un outil de développement croisé.
  • Utiliser un langage de description matérielle des circuits.
  • Intégrer ensemble matériel et logiciel.
  • Développement d’applications d’automatisme
  • Elaborer les spécifications de l’installation automatisée en fonction du cahier des charges.
  • Choisir les composants d’automatisme appropriés.
  • Réaliser l’analyse fonctionnelle de l’installation et la décliner en un programme d’automatisation, en prenant en compte l’environnement côté pilotage (bases de données de production, réseaux de communication).

Planning et programme de formation, support de formation et études de cas.

Compétences

Former en trois ans des techniciens supérieurs compétents dans les techniques modernes des automatismes, de l’électronique, des énergies renouvelables et de l’informatique industrielle.
Axé sur l’innovation et le développement technologique, le B.U.T. Génie Électrique et Informatique Industrielle forme en trois ans les acteurs du monde de demain.
Il transmet des connaissances et permet de développer des compétences pour œuvrer dans les domaines de la ville et de l’industrie du futur, des réseaux intelligents et connectés, des transports et de l’électromobilité, de l’aéronautique, des énergies renouvelables, de la gestion et de la distribution de l’énergie, de la santé, de l’audiovisuel, de la robotique, du spatial, etc.
Diplôme polyvalent, le B.U.T. GEII a pour mission de vous former en tant que cadres intermédiaires capables de mettre en place et gérer des installations électriques, de concevoir, réaliser, programmer et maintenir des cartes électroniques fixes ou embarquées (automobile, avionique, robotique, etc.), d’automatiser et de contrôler des processus industriels.
Vous pourrez aussi gérer et maintenir des réseaux informatiques industriels, analyser et développer des systèmes de traitement et de transmission de l’information.
Évidemment ces connaissances et ces compétences orientées métiers s’accompagnent de bases solides dans les disciplines plus transverses et indispensables que sont les mathématiques, la communication, la physique ou l’anglais.
En complément d’un tronc commun, vous choisirez une spécialisation progressive à partir de la deuxième année, en adéquation avec vos compétences et aspirations :

  • Automatisme et Informatique Industrielle (AII): Supervision / interface Homme-Machine / robotique / visionique / production industrielle / industrie 4.0 / internet des objets / cybersécurité…
  • Électronique et Systèmes Embarqués (ESE): Analyse, conception, réalisation, installation, maintenance de systèmes embarqués communicants, autonomes, électroniques et numériques / domotique / robotique / transports / audiovisuel / santé…

Formation organisée autour de 4 blocs de compétences :

  • Concevoir la partie GEII d’un système

Produire une analyse fonctionnelle d’un système simple. Réaliser un prototype pour des solutions techniques matériel et/ou logiciel. Rédiger un dossier de fabrication à partir d’un dossier de conception. Proposer des solutions techniques liées à l’analyse fonctionnelle. Dérisquer les solutions techniques retenues. Contribuer à la rédaction d’un cahier des charges. Prouver la pertinence de ses choix technologiques. Rédiger un dossier de conception.

  • Vérifier la partie GEII d’un système

Appliquer une procédure d’essais. Identifier un dysfonctionnement Décrire les effets d’un dysfonctionnement. Identifier les tests et mesures à mettre en place pour valider le fonctionnement d’un système. Certifier le fonctionnement d’un nouvel équipement industriel. Déterminer la cause racine d’un dysfonctionnement. Proposer une solution corrective à un dysfonctionnement. Produire une procédure d’essais pour valider la conformité d’un système.

  • Maintenir en condition opérationnelle un système

Maintenance corrective, préventive et améliorative dans les domaines de la gestion, production et maitrise de l’énergie. Maintenance corrective, préventive et améliorative dans les process industriels. Maintenance corrective, préventive et améliorative dans les systèmes embarqués.

  • Implanter un système matériel ou logiciel

Homologation d’un protocole de réalisation pour un nouvel équipement industriel. Intervention chez un client pour la mise en place d’un système. Implantation d’une solution matérielle ou logicielle dans une partie ou sous partie d’un système.
Mots-Clés
Composants, systèmes et applications Informatiques, Innovation par la technologie et les projets, Formation scientifique et humaine, Composants, systèmes et applications, Stage.

Possibilité de valider un ou des blocs de compétences.

Modalités d’accès

Le jury d’admission est très attentif aux appréciations liés au comportement des candidats lors de leur Première et Terminale.
Avoir un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation : N’hésitez pas à prendre contact avec nous afin qu’on puisse vous proposer des offres d’apprentissage auprès de nos entreprises partenaires.

Accessibilité handicap :

Accessibilité aux personnes handicapées associée aux infrastructures du site de formation. Les besoins des personnes en situation de handicap seront étudiés de manière personnalisée. Référent Handicap du CFA : Célina MOKRANE et Virginie DEVIENNE : 03 28 33 75 20

Modalités d’évaluation / Certifications

Contrôle Continu (Évaluation par compétence)

Métiers / Débouchés professionnels

  • Electronicien
  • Electrotechnicien
  • Automaticien
  • Informaticien industriel
  • Technicien supérieur en études et conception
  • Technicien supérieur en contrôle essai Qualité
  • Technicien supérieur de conduite d’installation automatisée
  • Technicien supérieur d’installation et de maintenance
  • Chargé d’affaires

 

Poursuite d’études possibles

Les 3 années passées à l’IUT au sein d’un BUT GEII vous permettent de poursuivre vos études en : École d’ingénieurs, Master

Indicateurs

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Taux d'insertion

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Taux de réussite

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Taux de rupture

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Taux de satisfaction

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Taux de poursuite d'études

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Taux d'abandon

Coordonnées de l'école

La valeur ajoutée de l’établissement :

Centre de ressources sur le site de formation, Accès à un centre de ressources externes, Connexion WIFI, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, Salles de cours équipées, Salles de cours équipées de matériels numériques favorisant les pédagogies innovantes (vidéoprojecteur, Paperboard/ Tableau blanc …)

Mise à jour : 28 juin 2024

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