Licence 3 – Informatique – Sciences du Numérique

Code RNCP : 24514

Licence 3 – (bac +3)

2024-11-09

–

2025-10-09

2 jours/ 3 jours (Lundi et mardi en centre de formation. Reste de la semaine et vacances en entreprise)

Objectifs de la formation

Une Licence 3 – d’informatique pour :

Acquérir et consolider des bases solides et diversifiées en informatique (langages de programmation, technologies, base de données…)
Faire les bons choix en accord avec ses envies et ses ambitions
Se préparer à une poursuite d’études en Master ou en Ecole d’ingénieurs, en cohérence avec son projet professionnel
Participer à l’aventure AC’LAB et mettre en œuvre des projets concrets avec un accompagnement

Pré-requis

POUR UNE INTÉGRATION EN Licence 3 – :
Des étudiants titulaires d’une L2 en informatique ou d’un DUT informatique

Contenu de la formation

Appliquer des approches raisonnées de résolution de problèmes complexes par décompositions et/ou approximations successives et mettre en œuvre des méthodes d’analyse pour Concevoir des applications et algorithmes à partir d’un cahier des charges partiellement donné
Se servir aisément de plusieurs styles/paradigmes algorithmiques et de programmation (approches impérative, fonctionnelle, objet et multitâche) ainsi que plusieurs langages de programmation
Concevoir le traitement informatisé d’informations de différentes natures, telles que des données, des images et des textes
Choisir, sur des critères objectifs, les structures de données et Construire les algorithmes les mieux adaptés à un problème donné
Caractériser le rôle des tests et des preuves de correction dans le développement des logiciels et mettre en œuvre des tests élémentaires et des invariants de boucle
Analyser et interpréter les résultats produits par l’exécution d’un programme
Expliquer et documenter la mise en œuvre d’une solution technique
Concevoir, implémenter et exploiter des bases de données
Identifier les concepts fondamentaux de complexité, calculabilité, décidabilité, Vérification : Apprécier la complexité et les limites de validité d’une solution
Caractériser les outils logiques et algébriques fondamentaux (théorie des langages et de la compilation, logique et raisonnement, ordres, induction) et leurs implications dans la programmation et la modélisation
Construire et Rédiger une démonstration mathématique synthétique et rigoureuse
Caractériser les techniques de Gestion de l’aléatoire (probabilités et statistique) et leurs rôles dans le traitement de certaines données
Utiliser un logiciel de calcul formel ou scientifique
Identifier et Caractériser les principaux éléments fonctionnels et l’architecture matérielle d’un ordinateur, interpréter les informations techniques fournies par les constructeurs, écrire des routines simples en langage machine
Caractériser le fonctionnement des systèmes et des réseaux, ainsi que les pratiques, outils et techniques visant à Assurer la sécurité des systèmes informatiques pendant leur développement et leur utilisation
Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Prendre du recul face à une situation
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, Traiter, Produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Se situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle

Compétences

Une Licence 3 – d’informatique pour :

Acquérir et consolider des bases solides et diversifiées en informatique (langages de programmation, technologies, base de données…)
Faire les bons choix en accord avec ses envies et ses ambitions
Se préparer à une poursuite d’études en Master ou en Ecole d’ingénieurs, en cohérence avec son projet professionnel
Participer à l’aventure AC’LAB et mettre en œuvre des projets concrets avec un accompagnement

Programme

Programme de la Licence 3 – Sciences du Numérique :

Données – Modélisation (UML)
Probabilité – Statistiques
Méthodes numériques et simulation
Conception de Logiciels
Système et réseaux
Ethique et numérique
IA
DataViz
Science des données
Design Pattern
Framework Web 2
Cloud Computing
Management de projet

Possibilité de valider un ou des blocs de compétences.

Modalités d’accès

POUR UNE INTÉGRATION EN Licence 3 – 3
Des étudiants titulaires d’une L2 en informatique ou d’un DUT informatique.

Accessibilité handicap :

Accessibilité aux personnes handicapées associée aux infrastructures du site de formation. Les besoins des personnes en situation de handicap seront étudiés de manière personnalisée. Référent Handicap du CFA : Célina MOKRANE et Virginie DEVIENNE : 03 28 33 75 20

Modalités d’évaluation / Certifications

Evaluation en contrôle continu et examens sur table.

Métiers / Débouchés professionnels

Poursuite d'études à la Faculté d’Économie, Gestion et Sciences

Master Data et IA
Master Informatique Cyber

Poursuite d'études également possible :
École d’ingénieurs, Master Pôle 3D, Autres masters informatiques.

Poursuite d’études possibles

Poursuite d'études à la Faculté d’Économie, Gestion et Sciences

Master Data et IA
Master Informatique Cyber

Poursuite d'études également possible :
École d’ingénieurs, Master Pôle 3D, Autres masters informatiques.

Indicateurs

Taux d'insertion

0 %

Taux de réussite

0 %

Taux de rupture

Taux de satisfaction

Taux de poursuite d'études

0 %

Taux d'abandon

Coordonnées de l'école

UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LILLE

La valeur ajoutée de l’établissement :

Centre de ressources sur le site de formation, Accès à un centre de ressources externes, Connexion WIFI, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, Salles de cours équipées, Salles de cours équipées de matériels numériques favorisant les pédagogies innovantes (vidéoprojecteur, Paperboard/ Tableau blanc …)

Mise à jour : 18 novembre 2024

Formations similaires

Licence 3 – Informatique

Licence 3 – Economie et gestion – Comptabilité Finance et Audit

Licence 3 – Gestion – Management et Numérique

Licence 3 – Informatique – Sciences du Numérique

Objectifs de la formation

Pré-requis

Contenu de la formation

Modalités d’accès

Modalités d’évaluation / Certifications

Métiers / Débouchés professionnels

Poursuite d’études possibles

Indicateurs

Coordonnées de l'école

Formations similaires

A propos

Je suis une entreprise

Devenir alternant

Licence 3 – Informatique – Sciences du Numérique

Objectifs de la formation

Pré-requis

Contenu de la formation

Modalités d’accès

Modalités d’évaluation / Certifications

Métiers / Débouchés professionnels

Poursuite d’études possibles

Indicateurs

Coordonnées de l'école

Formations similaires

A propos

Je suis une entreprise

Devenir alternant

Contactez-nous