Licence professionnelle – Informatique/APPLI WEB : DA2I

Licence pro (bac +3)

2024-07-09

–

2025-06-09

1 semaine IUT – 1 semaine entreprise, de septembre à mars, Temps plein en entreprise, d’avril à fin août.

Objectifs de la formation

Former, avec un haut niveau d’exigence, des informaticiens aptes à développer et administrer les architectures logicielles liées à la mise en œuvre de sites Internet, allant du développement logiciel à l’administration des différents serveurs informatiques, en passant par les discussions avec les différents intervenants du système d’information et l’interface entre le maître d’œuvre et le maître d’ouvrage.

Pré-requis

Les étudiants de type bac +2 en informatique avec déjà une bonne approche de la conception de logiciels et de la programmation. Elle est ouverte aux titulaires d’un DUT ou d’un BTS informatique, aux étudiants de licence en informatique ayant validé les quatre premiers semestres.

Contenu de la formation

• Maîtriser le génie logiciel
• Maîtriser la programmation
• Maîtriser les méthodes et techniques de référencement de site web
• Concevoir, déployer, gérer et faire évoluer une application
• Connaître les méthodes de gestion de projet informatique
• Assurer la qualité, la sûreté, la sécurité et la performance des applications
• Appliquer les normes et standards en vigueur
· Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
· Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
· Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
· Développer une argumentation avec esprit critique.
· Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
· Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
· Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
· Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
· Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
· Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
· Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
· Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
· Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Dans certains établissements, d’autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l’établissement.

Compétences

Programme

RNCP30125BC01
Usages numériques
· Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
RNCP30125BC02
Exploitation de données à des fins d’analyse
· Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
· Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
· Développer une argumentation avec esprit critique.
RNCP30125BC03
Expression et communication écrites et orales
· Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
· Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
RNCP30125BC04
Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
· Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
· Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
· Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
RNCP30125BC05
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
· Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
· Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
· Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
· Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
RNCP30125BC06
Gestion et adaptation des processus de production
• Mobiliser les concepts fondamentaux de la mécanique, de la physique, de l’électricité et de l’électronique pour concevoir et fabriquer un produit industriel
• Maitriser l’utilisation des outils informatiques dédiés à la conception, au développement et à la fabrication de produits et systèmes industriels
• Rédiger un document technique (cahier des charges, dossier de fabrication, rapport de suivi, notice) à destination des décideurs et des sous-traitants
• Déterminer les cadences et les flux de production
Mobiliser les outils de gestion de projet, de maintenances préventive et corrective et d’amélioration des procédés (MSP, plans d’expérience, AMDEC) pour optimiser et superviser les processus de fabrication d’un produit en termes de coûts-délais-qualité-quantité-sécurité
Assurer le suivi de production, contrôler la planification des opérations par rapport au prévisionnel, assurer le contrôle qualité et le respect des normes et réglementations
RNCP30125BC07Réalisation d’un diagnostic et/ou d’un audit pour apporter des conseils.
- • Définir les techniques à utiliser ainsi que les outillages
- • Définir les essais ; analyser et exploiter les résultats des mesures et tests
RNCP29965BC01
- Usages numériques
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
- Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
- RNCP29965BC02
- Exploitation de données à des fins d’analyse
- – Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
- – analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- – développer une argumentation avec esprit critique.
- Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
- RNCP29965BC03
- Expression et communication écrites et orales
- – Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
- – Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
- Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
- RNCP29965BC04
- Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
- – Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
- – Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
- – Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
- Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
- RNCP29965BC05
- Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
- – Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
- – respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- – Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
- – analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
- Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
- RNCP29965BC06
- Développement et mise en œuvre d’outils de conception et d’analyse
- – Maîtriser le génie logiciel
- – Maîtriser la programmation
- – Maîtriser les méthodes et techniques de référencement de site web
- – Concevoir, déployer, Gérer et Faire évoluer une application
- – connaître les méthodes de Gestion de projet informatique
- Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
- RNCP29965BC07
- Coordination et mise en œuvre de contrôles qualité et conformité
- – Assurer la Qualité, la sûreté, la sécurité et la performance des applications
- Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
- RNCP29965BC08
- Application de la réglementation du secteur
- – Appliquer les normes et standards en vigueur
- Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

Possibilité de valider un ou des blocs de compétences.

Modalités d’accès

Admission par un jury après examen des dossiers de candidature et entretien de motivation.

Accessibilité handicap :

Accessibilité aux personnes handicapées associée aux infrastructures du site de formation. Les besoins des personnes en situation de handicap seront étudiés de manière personnalisée. Référent Handicap du CFA : Célina MOKRANE et Virginie DEVIENNE : 03 28 33 75 20

Modalités d’évaluation / Certifications

le diplôme est attribué à l’étudiant qui a obtenu une moyenne supérieure à 10/20 à l’ensemble des unités d’enseignement ainsi que sur l’ensemble du projet tuteuré et du stage.

Métiers / Débouchés professionnels

- Développeur

- Analyste-programmeur
- Concepteur

Poursuite d’études possibles

A l’issue de leur formations, les étudiants peuvent s’insérer dans de nombreux secteurs à dominante numérique.

Indicateurs

Taux d'insertion

Taux de réussite

Taux de rupture

Taux de satisfaction

Taux de poursuite d'études

Taux d'abandon

Coordonnées de l'école

UNIVERSITE DE LILLE

La valeur ajoutée de l’établissement :

Centre de ressources sur le site de formation, Accès à un centre de ressources externes, Connexion WIFI, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, Salles de cours équipées, Salles de cours équipées de matériels numériques favorisant les pédagogies innovantes (vidéoprojecteur, Paperboard/ Tableau blanc …)

Mise à jour : 18 novembre 2024