Licence professionnelle – Métiers de l’énergétique, de l’environnement et du génie climatique – Génie climatique, énergies renouvelables, efficacité énergétique -MEEGC GECLEREE

Licence pro (bac +3)
09/04/2024
09/03/2025
Rythme de 15 j en présentiel /15 j en entreprise.

Objectifs de la formation

• Acquérir les compétences scientifiques et technologiques spécifiques dans les domaines du Génie Climatique, des Énergies Renouvelables et de l’Efficacité Énergétique (GéCLEREE).
• Assimiler au moins les éléments suivants :
– problématiques de l’énergie, de son contrôle et de sa maîtrise,
– outils de conception des installations,
– technologies et principes physiques des systèmes énergétiques, en particulier thermiques et électriques: pompes à chaleur, traitement et conditionnement d’eau et air, géothermie, énergie solaire thermique, photovoltaïque, éolien, biomasse, …
– Basse Consommation et Energie Positive,
– autoconsommation totale et partagée,
– systèmes énergétiques centralisés et décentralisés,
– citoyenneté énergétique productrice,
– prévention des risques professionnels,
– réglementations et normes du secteur,
– définition et mise en œuvre de solutions environnementales,
– reprise / direction d’entreprise, – gestion de projets complexes

Pré-requis

La Licence professionnelle – est ouverte aux titulaires d’un bac +2 (BTS, L2, DUT) ou autres diplômes homologués de niveau III ou reconnus équivalents dans un domaine de formation compatible avec celui du diplôme visé.

Contenu de la formation

  • Au cours de leur formation, les étudiants acquièrent des compétences disciplinaires et transversales permettant de s’insérer et évoluer dans les domaines du Génie Climatique, des Énergies Renouvelables et de l’Efficacité Énergétique (GéCLEREE). Au minimum les éléments suivants seront enseignés: -problématiques de l’énergie, de son contrôle et de sa maîtrise, outils de conception d’installations, technologies et principes physiques des systèmes énergétiques, en particulier Thermiques et Electriques: chauffage, ventilation, climatisation, pompes à chaleur, traitement et conditionnement d’eau et air, géothermie, énergie solaire thermique, photovoltaïque, éolien, biomasse, …-Basse Consommation et Energie Positive, Autoconsommation totale et partagée, Systèmes énergétiques centralisés et décentralisés….
    Des compétences transversales (méthodes de calculs, anglais, prévention des risques professionnels, réglementations et normes du secteur, définition et mise en œuvre de solutions environnementales, reprise / direction d’entreprise, gestion de projets complexes,….) viendront en support des compétences disciplinaires afin de développer une argumentation avec esprit critique pour une capacité de résilience à long terme aux mutations de la société tout au long de la vie.

Planning et programme de formation, support de formation et études de cas.  

Compétences

• Acquérir les compétences scientifiques et technologiques spécifiques dans les domaines du Génie Climatique, des Énergies Renouvelables et de l’Efficacité Énergétique (GéCLEREE).
• Assimiler au moins les éléments suivants :
– problématiques de l’énergie, de son contrôle et de sa maîtrise,
– outils de conception des installations,
– technologies et principes physiques des systèmes énergétiques, en particulier thermiques et électriques: pompes à chaleur, traitement et conditionnement d’eau et air, géothermie, énergie solaire thermique, photovoltaïque, éolien, biomasse, …
– Basse Consommation et Energie Positive,
– autoconsommation totale et partagée,
– systèmes énergétiques centralisés et décentralisés,
– citoyenneté énergétique productrice,
– prévention des risques professionnels,
– réglementations et normes du secteur,
– définition et mise en œuvre de solutions environnementales,
– reprise / direction d’entreprise, – gestion de projets complexes

  • RNCP30121BC01
  • Usages numériques
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
  •  

  • RNCP30121BC02
  •  

  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • Développer une argumentation avec esprit critique.
  •  

  • RNCP30121BC03
  •  

  • Expression et communication écrites et orales
  • · Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
  •  

  • RNCP30121BC04
  •  

  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
  •  

  • RNCP30121BC05
  •  

  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
  • Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
  •  

  • RNCP30121BC06
  •  

  • Réalisation d’un diagnostic et/ou d’un audit pour apporter des conseils.
  • • Définir les essais/tests à réaliser pour mettre en place ou contrôler les installations
  • • Analyser et exploiter les résultats des mesures et tests.
  • • Rédiger un document technique (cahier des charges, dossier d’étude, rapport de suivi, notice) à destination des décideurs et des sous-traitants.
  • • Mobiliser les outils de gestion de projet, de maintenances préventive et corrective et d’amélioration des procédés afin d’assurer la sureté de fonctionnement des systèmes complexes.
  •  

  • RNCP30121BC07
  •  

  • Gestion et adaptation des processus de production
  • • Choisir les techniques adéquats et les outils à utiliser.
  • • Mobiliser les concepts fondamentaux de l’énergie thermique pour dimensionner et concevoir.
  • • Maitriser l’utilisation des outils informatiques dédiés à la conception, au développement et au bon fonctionnement ou à l’optimisation de procédés industriels ou tertiaires.
  •  

  • RNCP30121BC08
    • Application de la règlementation du secteur en matière de : qualité, hygiène, sécurité et environnement
    • Assurer le suivi de projet, la planification des opérations, la qualité dans le respect des normes et réglementations.
    • Appliquer, se référer et ou contrôler les règles de sécurité des biens et des personnes, en particulier celles liées à l’électricité (NFC 18-510)
    •  

Possibilité de valider un ou des blocs de compétences.

Modalités d’accès

une expérience en alternance est un plus

Accessibilité handicap :

Accessibilité aux personnes handicapées associée aux infrastructures du site de formation. Les besoins des personnes en situation de handicap seront étudiés de manière personnalisée. Référent Handicap du CFA : Célina MOKRANE et Virginie DEVIENNE : 03 28 33 75 20

Modalités d’évaluation / Certifications

Contrôle continu et/ou examens terminaux.

Métiers / Débouchés professionnels

Parmi les métiers potentiels des diplômés : ? Créateur / Repreneur d’entreprise du secteur des énergies ? Inspecteur de systèmes énergétiques ? Rénovateur énergétique du bâtiment ? Responsable d’agence / site ? Responsable de fabrication / production ? Technico-commercial ? Chargés d’affaires ? Technicien de bureau d’études ? Technicien qualité ? Technicien Energies Renouvelables ? Installateurs

     

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Poursuite d’études possibles

Poursuite d'études

Cette formation n'a pas pour objectif la poursuite d'études mais peut parfois le permettre, sous condition de niveau et dérogation, pour des formations ciblées (telles que le Master Energétique et Thermique du département de Physique)

Débouchés professionnels

Entrepreneur

Inspecteur de systèmes énergétiques, Rénovateur énergétique du bâtiment

Responsable de fabrication / production

Chargé d'affaires, Technicien de bureau d'études

Technicien qualité, Technicien Energies Renouvelables

Responsable Techico-commercial

Indicateurs

--

Taux d'insertion

0 %
Taux de réussite
0 %
Taux de rupture
--

Taux de satisfaction

--

Taux de poursuite d'études

300%

Taux d'abandon

Coordonnées de l'école

La valeur ajoutée de l’établissement :

Centre de ressources sur le site de formation, Accès à un centre de ressources externes, Connexion WIFI, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, Salles de cours équipées, Salles de cours équipées de matériels numériques favorisant les pédagogies innovantes (vidéoprojecteur, Paperboard/ Tableau blanc …)

Mise à jour : 21 mai 2024

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