Licence professionnelle – Techniques du son et de l’image -TSI

Licence pro (bac +3)
09/05/2024
09/04/2025

Objectifs de la formation

  • Elaboration de projets scénographiques numériques, audiovisuels et interactifs dans les arts du spectacle
  • Accompagnement de projets collectifs à l’aide, notamment, d’outils numériques
  • Organisation et gestion d’activités liées à la musique assistée par ordinateur et/ou au design sonore
  • Réalisation de courts supports audiovisuels et/ou prises de sons en réponse à des demandes clients
  • production et diffusion de documents de Communication
  •  

Pré-requis

Diplôme niveau bac + 2

Contenu de la formation

  • • Concevoir et réaliser une maquette de présentation d’un projet audiovisuel
  • • Aider au pilotage d’un projet multimédia
  • • Traduire les demandes des clients sous forme graphique : animation, illustration, montage…
  • • Elaborer une charte graphique en fonction des commandes des clients
  • • Proposer des solutions infographiques ou de communication
  • • Synthétiser et matérialiser les besoins des clients
  • · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
  • · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • · Développer une argumentation avec esprit critique.
  • · Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
  • · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  • · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
  • · Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  • · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
  • Dans certains établissements, d’autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l’établissement.

Planning et programme de formation, support de formation et études de cas.  

Compétences
  • Elaboration de projets scénographiques numériques, audiovisuels et interactifs dans les arts du spectacle
  • Accompagnement de projets collectifs à l’aide, notamment, d’outils numériques
  • Organisation et gestion d’activités liées à la musique assistée par ordinateur et/ou au design sonore
  • Réalisation de courts supports audiovisuels et/ou prises de sons en réponse à des demandes clients
  • production et diffusion de documents de Communication
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  • RNCP30164BC01
  • Usages numériques
  • · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
  • RNCP30164BC02
  • Exploitation de données à des fins d’analyse
  • · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • · Développer une argumentation avec esprit critique.
  • RNCP30164BC03
  • Expression et communication écrites et orales
  • · Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
  • RNCP30164BC04
  • Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
  • · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  • · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
  • RNCP30164BC05
  • Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
  • · Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  • · Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • · Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
  • RNCP30164BC06
  • Conception et mise en œuvre de dispositifs culturels et artistiques
  • • Concevoir et réaliser une maquette de présentation d’un projet audiovisuel
  • • Aider au pilotage d’un projet multimédia
  • • Traduire les demandes des clients sous forme graphique : animation, illustration, montage…
  • RNCP30164BC07
  • Maîtrise des différentes techniques d’information et de communication
  • • Elaborer une charte graphique en fonction des commandes des clients
  • • Proposer des solutions infographiques ou de communication
  • RNCP30164BC08
  • Mise en œuvre de stratégies marketing et commercialisation
  • • Synthétiser et matérialiser les besoins des clients
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Possibilité de valider un ou des blocs de compétences.

Modalités d’accès

Candidature sur la plateforme E-candidat
Entretien

Accessibilité handicap :

Accessibilité aux personnes handicapées associée aux infrastructures du site de formation. Les besoins des personnes en situation de handicap seront étudiés de manière personnalisée. Référent Handicap du CFA : Célina MOKRANE et Virginie DEVIENNE : 03 28 33 75 20

Modalités d’évaluation / Certifications

Contrôle continu et/ou examens terminaux, rapport de stage et soutenance devant jury

Métiers / Débouchés professionnels

  • Attaché / Attachée de production audiovisuelle
  • Attaché / Attachée de production cinématographique
  • Chargé / Chargée de production audiovisuelle
  • Chargé / Chargée de production cinématographique
  • Assistant réalisateur / Assistante réalisatrice
  • réalisateur / réalisatrice de vidéo-clip
  • designer web
  • Graphiste multimédia
  • Infographiste
  • réalisateur / réalisatrice multimédia
  • Documentariste
  • Assistant son
  • Preneur de son
  • Animateur 2D et 3D
  • Concepteur / Conceptrice artistique Communication multimédia
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Poursuite d’études possibles

Au niveau Licence 3, cette licence visant une insertion professionnelle.

Indicateurs

--

Taux d'insertion

0 %
Taux de réussite
0 %
Taux de rupture
--

Taux de satisfaction

--

Taux de poursuite d'études

028%

Taux d'abandon

Coordonnées de l'école

La valeur ajoutée de l’établissement :

Centre de ressources sur le site de formation, Accès à un centre de ressources externes, Connexion WIFI, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, Salles de cours équipées, Salles de cours équipées de matériels numériques favorisant les pédagogies innovantes (vidéoprojecteur, Paperboard/ Tableau blanc …)

Mise à jour : 21 mai 2024

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