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Le programme du Master AICC a vocation à former des étudiants aux métiers du « Control » au sens anglo-saxon du terme c’est-à-dire « la maîtrise des risques majeurs et l’atteinte des objectifs des Organisations de tous secteurs ».
L’objectif de ce programme de Master est d’apporter aux futurs diplômés des outils méthodologiques qui leur permettront, dans le domaine du Contrôle de Gestion, de l’Audit, du Contrôle Interne, de la gestion des risques et de la fraude, de décliner rapidement les raisonnements et réflexes appropriés aux contextes de leurs interventions.
Les étudiants pourront être issus d’une Licence de Gestion, d’Economie, d’AES ou d’un Bachelor d’Ecole de Commerce.
L’admissibilité se fera selon plusieurs critères.
L’admission se fera sur entretien.
Pièces à joindre au dossier
Accessibilité aux personnes handicapées associée aux infrastructures du site de formation. Les besoins des personnes en situation de handicap seront étudiés de manière personnalisée. Référent Handicap du CFA : Célina MOKRANE et Virginie DEVIENNE : 03 28 33 75 20
Le contrôles de connaissances du Master, comme l’ensemble des formations de l’Université? est organisée en modules – Blocs de compétences, comprenant 2 a? trois matières spécifiques par module.
10 blocs de compétences, forment le programme pédagogique :
Ø S1
BCC 4 – DÉVELOPPEMENT ET INTÉGRATION DE SAVOIRS HAUTEMENT SPÉCIALISÉS
– Problèmes économiques
– Droit des affaires
BCC 10 – COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET LINGUISTIQUES
– Business English 1
– Programmation et bases de données 1
BCC 7 – PILOTAGE DE LA PERFORMANCE
– Simulation de gestion
– Méthodologie de mémoire entreprise
BCC 9 – MAÎTRISE ET ADAPTABILITÉ AU MONDE DE L’ENTREPRISE
– Evaluation entreprise
– Evolution des modèles d’organisation
BCC 6 – DÉMARCHES DE CONSEIL
– Système d’information de gestion
– Contrôle de gestion 1
– Principe du management
BCC 5 – APPUI À LA TRANSFORMATION EN CONTEXE PROFESSIONNEL
– Projet implication entreprise
S2
BCC 10 – COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET LINGUISTIQUES
– Political economy
– Business English 2
BCC 8 – USAGES AVANCÉS ET SPÉCIALISÉS DES OUTILS NUMÉRIQUES
– Fiscalité des entreprises
– Programmation et base de données 2
BCC 7 – PILOTAGE DE LA PERFORMANCE
– Comptabilité de gestion approfondie
– Contrôle de gestion 2
BCC 2 – RECHERCHE DE FRAUDES
– Audit des risques et fraudes
– Introduction à l’audit
BCC 3 – COMMUNICATION SPÉCIALISÉE POUR LE TRANSFERT DE CONNAISSANCES
– Techniques de communication pour les métiers du contrôle
– Méthodologie de mémoire entreprise
BCC 9 – MAÎTRISE ET ADAPTABILITÉ AU MONDE DE L’ENTREPRISE
– Projet Implication entreprise
– Mémoire
Total heures M1 : 428h
Ø S3
BCC 3 – COMMUNICATION SPÉCIALISÉE POUR LE TRANSFERT DES CONNAISSANCES
– Communication
– Management stratégique
BCC 7 – PILOTAGE DE LA PERFORMANCE
– Pilotage et tableaux de bord
– Contrôle de gestion
BCC 3 – APPUI À LA TRANSFORMATION EN CONTEXTE PROFESSIONNEL
– Implication entreprise
BCC 1 – EVALUATION ET MAÎTRISE DES RISQUES
– Audit externe
– Audit interne
– Contrôle interne
S4
BCC 2 – RECHERCHE DE FRAUDE
– Audit de fonction
– Investigation et fraudes
BCC 8 – USAGES AVANCÉS ET SPÉCIALISÉS DES OUTILS NUMÉRIQUES
– Audit et environnement digital
– Audit des systèmes d’information
BCC 4 – DEVELOPPEMENT ET INTÉGRATION DE SAVOIRS HAUTEMENT SPÉCIALISÉS
– Consolidation et normes IFRS
– Analyse financière approfondie
BCC 6 – DÉMARCHES DE CONSEIL
– Anglais
– Risk management
– Méthodologie du consultant
BCC 5 – APPUI A LA TRANSFORMATION EN CONTEXTE PROFESSIONNEL
– Méthodologie de mémoire entreprise
– Mémoire
BCC 9 – MAÎTRISE ET ADAPTABILITÉ AU MONDE DE L’ENTREPRISE
– Projet Implication entreprise
Total heures M2 : 426h
Les matie?res au sein de chaque BCC se compensent.
Le parcours AICC a pour objectif prioritaire de préparer les étudiants à exercer des métiers tels que :
Taux d'insertion
Taux de satisfaction
Taux de poursuite d'études
Centre de ressources sur le site de formation, Accès à un centre de ressources externes, Connexion WIFI, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, Salles de cours équipées, Salles de cours équipées de matériels numériques favorisant les pédagogies innovantes (vidéoprojecteur, Paperboard/ Tableau blanc …)
Formasup Hauts de France
7 bis avenue de la créativité
59650 Villeneuve d’Ascq