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La formation d’ingénieur Géomatique et Génie Urbain (2GU) de Polytech Lille répond à une forte demande en ingénierie formulée par les secteurs de la production urbaine (conception, gestion, construction) soumis à des injonctions de plus en plus fortes liées à la notion de développement durable (transition énergétique, plan climat, préservation des ressources en eau…), parallèlement à la maîtrise et à l’intégration de la gestion de données spatiales (big data, smart city). L’ingénieur 2GU œuvre dans le domaine de la production urbaine en couplant de façon fortement complémentaire la maîtrise d’œuvre appliquée de la conception d’espaces à l’analyse spatiale et l’exploitation des données urbaines et territoriales. Il peut intervenir en maîtrise d’œuvre à toutes les étapes de la réalisation d’une opération urbaine de la formalisation du cahier des charges jusqu’aux missions d’ordonnancement, pilotage et coordination (OPC).
Etudes scientifiques de niveau Bac+2
Maîtrise des nouveaux outils numériques (BIM, SIG, gestion intelligente des réseaux…), développement de facultés d’anticipation et d’adaptation dans des univers sociotechniques, économiques et politiques fortement évolutifs, capacités de participer à des processus d’intelligence et de conception collectives.
La formation d’ingénieur Géomatique et Génie Urbain (2GU) de Polytech Lille répond à une forte demande en ingénierie formulée par les secteurs de la production urbaine (conception, gestion, construction) soumis à des injonctions de plus en plus fortes liées à la notion de développement durable (transition énergétique, plan climat, préservation des ressources en eau…), parallèlement à la maîtrise et à l’intégration de la gestion de données spatiales (big data, smart city). L’ingénieur 2GU œuvre dans le domaine de la production urbaine en couplant de façon fortement complémentaire la maîtrise d’œuvre appliquée de la conception d’espaces à l’analyse spatiale et l’exploitation des données urbaines et territoriales. Il peut intervenir en maîtrise d’œuvre à toutes les étapes de la réalisation d’une opération urbaine de la formalisation du cahier des charges jusqu’aux missions d’ordonnancement, pilotage et coordination (OPC).
RNCP36571BC01
Recueillir, analyser et comprendre la donnée numérique urbaine
RNCP36571BC02
Représenter, modéliser et maquetter le projet urbain
RNCP36571BC03
Concevoir et mettre en œuvre des projets urbains
RNCP36571BC04
Concevoir et réaliser des études techniques liées à l’environnement urbain
Possibilité de valider un ou des blocs de compétences.
Vous êtes élèves en Classe Préparatoire aux Grandes Écoles pour les sections ATS GC, MP, PSI, PT, TS, BL
Vous êtes étudiants titulaire d’un BUT: GB-E, GC, GTE, GLP, I, MP, RT, SGM STID ou de nombreux BTS (cf. site formation)
Vous êtes étudiants titulaires d’une L2 ou L3
Concours sur dossier et entretien
Accessibilité aux personnes handicapées associée aux infrastructures du site de formation. Les besoins des personnes en situation de handicap seront étudiés de manière personnalisée. Référent Handicap du CFA : Célina MOKRANE et Virginie DEVIENNE : 03 28 33 75 20
L’évaluation des enseignements théoriques et pratiques et des projets est réalisée sous forme de contrôle continu à l’issue de chaque enseignement. Chaque Unité d’Enseignement assure une cohérence pédagogique entre diverses matières et contribue à l’acquisition de compétences identifiées. Un niveau minimum d’anglais est exigé pour la délivrance du diplôme d’ingénieur : celui-ci correspond à un « niveau d’utilisateur indépendant », soit le niveau B2 du référentiel européen (niveau visé : C1). Le tuteur et le maître d’apprentissage vérifient la progression de l’apprenti au cours des 3 années. Le livret de l’apprenti sera l’outil de travail privilégié pour cette évaluation. Prise en compte du travail réalisé par l’apprenti (50% de la note) Le travail réalisé en entreprise par l’apprenti est évalué par le maître d’apprentissage en concertation avec le tuteur école lors de la visite semestrielle.
Urbaniste généraliste dans le secteur des études pré-opérationnelles, de programmation et d’accompagnement de la maîtrise d’ouvrage. Ces métiers de l’urbanisme sont généralement proposés par les collectivités locales et les bureaux d’études d’assistance à maîtrise d’ouvrage. Concepteurs d’espaces, issus des formations en écoles d’architecture et de paysage : les architectes, qualifiés HMONOP, les architectes-ingénieurs, les paysagistes. Ingénieurs du génie civil et du génie de l’environnement, traitant de la conception, de la planification, de la réalisation et de l’entretien des infrastructures, des solutions logistiques (transport, par exemple), de la restauration de milieux écologiques fragiles et/ou dégradés. Géomaticiens, techniciens des SIG et de la télédétection.
Cette formation a pour but d’accéder à la vie professionnelle.
Taux d'insertion
Taux de réussite
Taux de rupture
Taux de satisfaction
Taux de poursuite d'études
Taux d'abandon
Centre de ressources sur le site de formation, Accès à un centre de ressources externes, Connexion WIFI, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, Salles de cours équipées, Salles de cours équipées de matériels numériques favorisant les pédagogies innovantes (vidéoprojecteur, Paperboard/ Tableau blanc …)
Formasup Hauts de France
7 bis avenue de la créativité
59650 Villeneuve d’Ascq
