BUT 2 – Génie biologique – parcours Biologie Médicale et Biotechnologie

– Explorer les fonctions cellulaires, leur interaction au sein d’un tissu et cultiver des cellules – Mettre en oeuvre des procédures expérimentales d’études physiologiques – Acquérir les gestes expérimentaux basiques sur l’animal de laboratoire – Mener des études sur les dysfonctionnements cellulaires, tissulaires et physiologiques – Expérimenter dans le cadre d’études pré-cliniques en évaluant l’effet de xénobiotiques en pharmacologie notamment sur animal de laboratoire – Réaliser un examen d’anatomie et de cytologie pathologique – Explorer les activités d’aide à la procréation médicalement assistée – Participer à l’évaluation de l’efficacité de nouvelles approches thérapeutiques – Mettre en oeuvre des techniques alternatives et complémentaires à l’expérimentation animale
– Mettre en oeuvre les approches d’hématologie afin de réaliser un hémogramme et le groupage sanguin – Mettre en oeuvre les approches courantes de microbiologie et biochimie médicale pour caractériser un échantillon biologique – Utiliser les techniques de bases en immunologie et réaliser les examens sérologiques les plus fréquents – Identifier les agents biologiques pathogènes et les traitements possibles – Réaliser les bilans de biochimie médicale dans un contexte pathologique – Réaliser le diagnostic et le suivi biologique d’une pathologie en hématologie et hémostase – Mettre en oeuvre des analyses permettant le diagnostic de désordres immunitaires – Utiliser des techniques moléculaires et cellulaires avancées dans le cadre d’un diagnostic – Gérer des automates (analyseurs) et utiliser les logiciels associés – Participer au développement et à l’accréditation de méthodes
– Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. – Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. – Développer une argumentation avec esprit critique.
– Préparer les réactifs, consommables, échantillons, matériels et installations pour l’analyse – Appliquer un protocole opératoire individuellement ou collectivement – Identifier les étapes critiques dans un protocole opératoire – Communiquer les résultats sous la forme la plus appropriée – Mettre en oeuvre une technique normée d’analyse – Adapter les protocoles dans un contexte défini – Gérer les stocks, les achats et les déchets d’un laboratoire – Effectuer des opérations de maintenance de 1er niveau – Exploiter les résultats – Valider une méthode d’analyse
– Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder – Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte – Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
– Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives – Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale – Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet – Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique – Prendre en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l’accessibilité et à la conception universelle.
– Analyser le contenu et la structure des génomes – Étudier l’expression génétique et sa régulation – Manipuler les génomes dans le respect de la réglementation en vigueur – Produire et caractériser des molécules d’intérêts – Exploiter les données des approches -omiques – Optimiser la production de molécules d’intérêts – Mettre en oeuvre des études d’activité de biomolécules
– Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française – Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
– Décrire de manière objective un phénomène naturel – Identifier une problématique scientifique en distinguant une hypothèse d’une opinion – Utiliser les outils adaptés à la réalisation d’une expérimentation – Rendre compte des résultats d’une expérimentation de manière appropriée – Identifier et référencer des documents scientifiques et techniques – Réaliser une recherche bibliographique et en rédiger la synthèse – Proposer et réaliser une expérience pour tester une hypothèse – Interpréter les résultats obtenus dans une logique scientifique – Exploiter des résultats expérimentaux – Identifier les ressources nécessaires à la réalisation d’un projet – Contribuer à l’élaboration d’un projet scientifique – Apporter une réponse adaptée à une problématique