Licence 3 – Gestion – Contrôle de Gestion (CG)

Code RNCP : 35924

Licence 3 – (bac +3)

2024-04-09

–

2025-03-09

2jours CFA/3jours Entreprise OU 3jours CFA/2jours Entreprise

Objectifs de la formation

Acquérir des connaissances en contrôle de gestion, en comptabilité et en finance
Apprendre à accompagner l’entreprise dans la gestion budgétaire et le pilotage opérationnel
Maîtriser des fondamentaux en matière juridique, fiscale et informatique
Développer un esprit d’analyse et de synthèse

Pré-requis

Être titulaire d’un bac+2 minimum : DUT, BTS, L2

Conditions d’admissibilité

Admissibilité prononcée sur : Inscription obligatoire via l’Espace Candidats de notre site. Examen du dossier de candidature. Le passage du Score IAE-Message est facultatif (recommandé sans obligation). Admission sur entretien.

Tarifs :

Tarif jour établi après analyse des besoins

Contenu de la formation

Identifier les fonctions d’une organisation et ses relations avec l’ensemble de ses parties prenantes.
Mobiliser les principaux concepts de la gestion des organisations dans le cadre des analyses en : comptabilité, finance d’entreprise, finance de marché, marketing, stratégie, gestion des ressources humaines, systèmes d’information.
utiliser les méthodes et techniques de la Gestion courante des organisations pour Préparer et mettre en œuvre des décisions des organisations.
Observer, décrire et évaluer la Mise en œuvre par une organisation des principes managériaux fondamentaux.
situer les décisions de Gestion dans leur environnement historique, géographique et culturel.
utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, Traiter, Produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
développer une argumentation avec esprit critique.
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Se situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Dans certains établissements, d’autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national.Pour en savoir plus se reporter au site de l’établissement.

Compétences

Acquérir des connaissances en contrôle de gestion, en comptabilité et en finance
Apprendre à accompagner l’entreprise dans la gestion budgétaire et le pilotage opérationnel
Maîtriser des fondamentaux en matière juridique, fiscale et informatique
Développer un esprit d’analyse et de synthèse

Programme

RNCP24425BC01

• Utiliser les méthodes et techniques de la gestion courante des organisations pour préparer et mettre en oeuvre des décisions des organisations.
• Mobiliser les principaux concepts de la gestion des organisations dans le cadre des analyses en : comptabilité, finance d’entreprise, finance de marché, marketing, stratégie, gestion des ressources humaines, systèmes d’information.
• Identifier les fonctions d’une organisation et ses relations avec l’ensemble de ses parties prenantes.
• Situer les décisions de gestion dans leur environnement historique, géographique et culturel.

RNCP24425BC02

Mise en oeuvre de méthodes et d’outils du champ disciplinaire
• Utiliser les méthodes et techniques de la gestion courante des organisations pour préparer et mettre en oeuvre des décisions des organisations.
• Observer, décrire et évaluer la mise en oeuvre par une organisation des principes managériaux fondamentaux.

RNCP24425BC03

Usages digitaux et numériques
• Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

RNCP24425BC04

Exploitation de données à des fins d’analyse
• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
• Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
• Développer une argumentation avec esprit critique.

RNCP24425BC05

Expression et communication écrites et orales
• Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
• Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

RNCP24425BC06

Positionnement vis-à-vis d’un champ professionnel
• Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
• Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
• Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

RNCP24425BC07
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
• Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
• Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

Possibilité de valider un ou des blocs de compétences.

Modalités d’accès

Inscription obligatoire via l’Espace Candidats de notre site.
Examen du dossier de candidature uniquement.

Le passage du Score IAE-Message est facultatif (recommandé sans obligation).
Pièces à joindre au dossier

Curriculum vitae détaillé
Lettre de motivation (attentes, objectifs, expériences récentes)
Les justificatifs de formation et d’expérience: diplômes, relevés de notes et attestations
Résultats des tests (Score IAE-Message ; FNEGE ; Certification Google ; Niveaux de langues : TOEIC, TOEFL) (facultatifs)

Accessibilité handicap :

Accessibilité aux personnes handicapées associée aux infrastructures du site de formation. Les besoins des personnes en situation de handicap seront étudiés de manière personnalisée. Référent Handicap du CFA : Célina MOKRANE et Virginie DEVIENNE : 03 28 33 75 20

Modalités d’évaluation / Certifications

Contrôle continu des connaissances + rapport d’activité et soutenance

Métiers / Débouchés professionnels

Analyste financier
Assistant-contrôleur de gestion
Assistant d’audit
Assistant contrôle financier
Comptable
Contrôleur de gestion
Gestionnaire comptable
Responsable de gestion comptable

Poursuite d’études possibles

Les études après la Licence 3 – – Contrôle de gestion:

Master CGAO (Audit Comptable et Financier (ACF),
Audit Interne Contrôle Conseil (AICC)
Master CCA

La Licence 3 – – Contrôle de gestion ouvre plusieurs horizons sur différents secteurs :

L’assurance
La banque
La finance
L’industrie
L’administration
Le conseil

Indicateurs

Taux d'insertion

0 %

Taux de réussite

0 %

Taux de rupture

Taux de satisfaction

Taux de poursuite d'études

0 %

Taux d'abandon

Coordonnées de l'école

UNIVERSITE DE LILLE

La valeur ajoutée de l’établissement :

Centre de ressources sur le site de formation, Accès à un centre de ressources externes, Connexion WIFI, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, Salles de cours équipées, Salles de cours équipées de matériels numériques favorisant les pédagogies innovantes (vidéoprojecteur, Paperboard/ Tableau blanc …)

Mise à jour : 18 novembre 2024