MASTER – Sciences de l’eau – Parcours Traitement des eaux

Master (bac +5)
Apprentissage accessible a compter de la première année
2024-01-09

2026-06-09
3 jours formation et 2jours entreprise de septembre à fin avril puis un jour par mois formation de mai à début septembre
2 jours entreprise et 3 jours formation de septembre à fin février puis un jour par mois formation de mars à début septembre

Objectifs de la formation

Depuis sa création en 1990 (DESS Génie des procédés de traitement des eaux) et sa transformation en master, le master Sciences de l’eau est la seule formation proposée dans le domaine de l’eau à l’Université de Lille et dans les autres établissements d’enseignement supérieurs régionaux.

La formation est soutenue par plusieurs bureaux d’études régionaux et nationaux créés ou développés par nos anciens diplômés. La formation a aussi le soutien de l’Agence de l’Eau Artois Picardie, organisme public et acteur principal dans la gestion de l’eau dans le bassin Artois Picardie.

Sur le plan national, le parcours Traitement des eaux à l’Université de Lille est le seul à présenter un contenu entièrement dédié au traitement des eaux. En effet, les autres formations master en relation avec l’eau et le domaine de l’environnement (Limoges, Bordeaux, Poitiers, Amiens, AgroParis,…) ont un contenu plus large dans le domaine, plus axé sur la gestion et le traitement, la biologie ou l’hydrogéologie ou le traitement des sols et déchets.

Pré-requis

Mention de licence conseillée :Chimie,Biochimie,Environnement
 

Contenu de la formation

Les connaissances et compétences attendues en sortie du master sont :
-Spécialisation dans le domaine de traitement des eaux usées, de process et des eaux potables
-Diagnostic de la qualité chimique, physico-chimique et biologique des eaux (Analyse des risques sanitaires)
-Gérer une usine d’épuration des eaux(STEP) : conception, dimensionnement et mise en route
-Gérer les réseaux de distribution et de collecte des eaux
-Envisager les traitements adaptés aux contaminations spécifiques par les différents procédés de traitement des eaux

Compétences

Depuis sa création en 1990 (DESS Génie des procédés de traitement des eaux) et sa transformation en master, le master Sciences de l’eau est la seule formation proposée dans le domaine de l’eau à l’Université de Lille et dans les autres établissements d’enseignement supérieurs régionaux.

La formation est soutenue par plusieurs bureaux d’études régionaux et nationaux créés ou développés par nos anciens diplômés. La formation a aussi le soutien de l’Agence de l’Eau Artois Picardie, organisme public et acteur principal dans la gestion de l’eau dans le bassin Artois Picardie.

Sur le plan national, le parcours Traitement des eaux à l’Université de Lille est le seul à présenter un contenu entièrement dédié au traitement des eaux. En effet, les autres formations master en relation avec l’eau et le domaine de l’environnement (Limoges, Bordeaux, Poitiers, Amiens, AgroParis,…) ont un contenu plus large dans le domaine, plus axé sur la gestion et le traitement, la biologie ou l’hydrogéologie ou le traitement des sols et déchets.

RNCP34097BC01 – Usages avancés et spécialisés des outils numériques
-Identifier les usages numériques et les impacts de leur   évolution sur le ou les domaines concernés par la mention 
-Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour   un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
RNCP34097BC02 – Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés
– Mobiliser des savoirs hautement   spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de   travail ou d’études, comme base d’une pensée originale 
– Développer une conscience critique des   savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines  
– Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de   nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines 
– Apporter   des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans   des contextes internationaux 
– Conduire une analyse réflexive   et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la   complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions   adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation  
RNCP34097BC03 – Communication spécialisée pour le transfert de connaissances
– Identifier, sélectionner et   analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour   documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation 
– Communiquer à des fins de formation ou de transfert de   connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue   étrangère.
RNCP34097BC04 – Appui à la transformation en contexte professionnel
– Gérer des   contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui   nécessitent des approches stratégiques nouvelles 
– Prendre   des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques   professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d’une équipe 
– Conduire un projet (conception,   pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation,   diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un   cadre collaboratif  
– Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer   pour améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité 
– Respecter les principes   d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.   Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin   d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.     
 
  
 
 
 

Possibilité de valider un ou des blocs de compétences.

Modalités d’accès

L’admission en première année de master est subordonnée à l’examen du dossier du candidat/de la candidate selon les modalités suivantes :

Critères d’examen du dossier:
Un dossier détaillé du cursus suivi par le candidat permettant notamment d’apprécier les objectifs et les compétences visées par la formation antérieure Relevés de notes diplômes permettant la nature et le niveau des études suivies d’apprécier
Curriculum Vitae
Lettre de motivation exposant le projet professionnel Le cas échéant lettre de recommandation
attestation(s) d’emploi ou de stage
Capacité d’accueil :
35 places
Modalités de sélection :
Étude de dossier
Entretien
Dépôt des candidature du 22/03 au 18/04 inclus
Examen des candidatures du 24/04 au 16/06
Transmission des propositions
d’admission aux candidats et réponse des candidats du 23/06 au 21/07.

EN MASTER 2

La formation s’adresse en priorité aux candidat·e·s ayant validé le Master 1 de la mention à l’Université de Lille.
Renseignez-vous sur les modalités d’accès dérogatoires en Master 2 en consultant le catalogue des formations de l’Université de Lille.
La candidature en Master 2 doit être réalisée sur la plateforme de l’Université de Lille https://ecandidat.univ-lille.fr 

Accessibilité handicap :

Accessibilité aux personnes handicapées associée aux infrastructures du site de formation. Les besoins des personnes en situation de handicap seront étudiés de manière personnalisée. Référent Handicap du CFA : Célina MOKRANE et Virginie DEVIENNE : 03 28 33 75 20

Modalités d’évaluation / Certifications

Évaluation des enseignements par épreuves écrite et/ou orale pour chaque bloc d’enseignement sous forme de contrôle continu et examens écrits et/ou oraux.

Métiers / Débouchés professionnels

Ingénieur d’études
– Ingénieur mise en route de station d’épuration (STEP)
– Ingénieur assainissements
– Ingénieur d’affaires
– Ingénieur technico-commercial
– Ingénieur Subdivisionnaire
– Responsable de STEP
– Responsable de service des Eaux
– Responsable assurance qualité
– Ingénieur RetD dans les laboratoires de recherche des grandes industries et des PME-PMI opérant dans le domaine de traitement des Eaux

Poursuite d’études possibles

Le caractère professionnel du parcours Traitement des eaux est bien marqué néanmoins certains étudiants ont poursuivi les études en thèse de doctorat (7 thèses soutenues et 4 en cours) dans le domaine de l’eau, en relation avec la formation.

Indicateurs

--

Taux d'insertion

0 %
Taux de réussite
0 %
Taux de rupture
--

Taux de satisfaction

--

Taux de poursuite d'études

0 %
Taux d'abandon

Coordonnées de l'école

UNIVERSITE DE LILLE
La valeur ajoutée de l’établissement :

Centre de ressources sur le site de formation, Accès à un centre de ressources externes, Connexion WIFI, Espaces collaboratifs de travail accessibles aux apprentis, Salles de cours équipées, Salles de cours équipées de matériels numériques favorisant les pédagogies innovantes (vidéoprojecteur, Paperboard/ Tableau blanc …)

Mise à jour : 18 novembre 2024

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